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====== Grupo 2 ======
==== Mestrado Integrado em ====

===== Engenharia e Gestão de Sistemas de Informação =====

====== Web Semântica ======

===== MAP para o catálogo de cursos da UM =====

== Setembro de 2015 a Janeiro de 2016 ==



\\  

====== 1      Equipa de trabalho ======

**Gestor de Projeto**: Filipe Salgado (a66375)

**Analista de Sistemas**: Vítor Oliveira (a22735)

**Desenvolvedor Semântico**: Ana Pereira (a66270)

**Editor Técnico:** Edney Ramos (a53702)

**Especialista no Domínio de Aplicação:** Elídio Dias (pg30374)

====== 2      Plano de trabalho Global ======

| Nº | Designação | Dias | Data Início | Data fim |
| 1 | **M1 - Desenvolver os Requisitos Funcionais** ** ** | 16 | 24/09/2015 | 09/10/2015 |
| 2 | ·         Atribuir perfis na equipa de trabalho | 1 | 24/09/2015**** | 24/09/2015 |
| 3 | ·         Desenvolver o Glossário   | 1 | 25/09/2015**** | 25/09/2015 |
| 4 | ·         Etapa de Singapura   | 12 | 26/09/2015**** | 07/10/2015 |
| 5 |                 Definir a Visão | 1 | 26/09/2015 | 26/09/2015 |
| 6 |                 Definir o Plano de Trabalho | 1 | 27/09/2015**** | 27/09/2015 |
| 7 |                 Definir o Domínio de aplicação | 3 | 28/09/2015 | 30/09/2015 |
| 8 |                 Definir os Requisitos de Alto-nível | 2 | 01/10/2015**** | 02/10/2015 |
| 9 |                 Desenvolver o Modelo dos Casos-de-Uso | 3 | 03/10/2015 | 05/10/2015 |
| 10 |                 Definir os Requisitos Funcionais | 2 | 06/10/2015**** | 07/10/2015 |
| 11 | ·         Elaborar relatório do M1 | 2 | 08/10/2015 | 09/10/2015 |
| 12 | **M2 - Desenvolver o Modelo de Domínio** ** ** | 9 | 15/10/2015**** | 23/10/2015 |
| 13 | ·         Realizar o //Environmental Scan// | 5 | 15/10/2015 | 19/10/2015 |
| 14 | ·         Definir o Modelo de Domínio | 3 | 20/10/2015**** | 22/10/2015 |
| 15 | ·         Elaborar relatório do M2 | 1 | 23/10/2015 | 23/10/2015 |
| 16 | **M3 - Desenvolver o //Description Set Profile//** ** ** | 23 | 29/10/2015 | 20/11/2015 |
| 17 | ·         Desenvolver o //Pré-Description Set Profile// | 20 | 29/10/2015 | 17/11/2015 |
| 18 |                 Desenvolver o Modelo de Dados Detalhado | 7 | 29/10/2015 | 4/11/2015 |
| 19 |                 Desenvolver o Alinhamento de Vocabulários | 7 | 05/11/2015 | 11/11/2015 |
| 20 |                 Definir a Matriz de Restrições | 6 | 12/11/2015 | 17/11/2015 |
| 21 | ·         Elaborar relatório do M3 | 3 | 18/11/2015 | 20/11/2015 |
| 22 | **M4 - Desenvolver os Guias de Utilização e Guias de Sintaxe** ** ** ** ** | 22 | 27/11/2015 | 18/12/2015 |
| 23 | ·         Definir os Critérios de Adequação | 9 | 27/11/2015 | 05/12/2015 |
| 24 |                 Realizar a Validação em Laboratório | 4 | 27/11/2015 | 30/11/2015 |
| 25 |                 Realizar o Teste de Adequação | 3 | 01/12/2015 | 03/12/2015 |
| 26 |                 Realizar o Teste em Laboratório | 1 | 04/12/2015 | 04/12/2015 |
| 27 |                 Realizar o Questionário | 1 | 05/12/2015 | 05/12/2015 |
| 28 | ·         Codificar o DSP | 8 | 06/12/2015 | 13/12/2015 |
| 29 | ·         Elaborar relatório do M4 | 2 | 14/12/2015 | 15/12/2015 |
| 30 | ·         Colocar elementos na //Wiki// | 3 | 16/12/2015 | 18/12/2015 |
| 31 | **Preparação do //workshop//** | 6 | 02/01/2016 | 07/01/2016 |
| 32 | **Preparação da apresentação** ** ** ** ** | 8 | 07/01/2016 | 14/01/2016 |

 

====== 3      Requisitos Funcionais ======

===== 3.1     Glossário =====

**DCAM** //Dublin Core Abstract Model//

**DCAP** //Dublin Core Application Profile//

**DCMES** //Dublin Core Metadata Element Set//

**DCMI** //Dublin Core Metadata Initiative//

**DCTERMS** DCMI //Metadata Terms//

**DSP** //Description Set Profile//

**DER** Diagrama Entidade-Relacionamento

**LOD** //Linked Open Data//

**Me4MAP** //Method for the Development of Metadata Application Profiles//

**ORM** //Object Role Modeling//

**PA** Perfil de Aplicação de meta dados

**RDF** //Resource Description Framework//

**RDFS** //Resource Description Framework Schema//

**SES** //Syntax Enconding Scheme//

**SKOS** //Simple Knowledge Organization System//

**SR** //Source Resource//

**UML** //Unified Model Language//

**URI** //Uniform Resource Identifier//

**VES** //Vocabulary Enconding Scheme//

**W3C** //World Wide Web Consortium//

**XML** //Extensible Markup Language//

**WS** //Web// Semântica

 

\\  

===== 3.2     Etapa de Singapura =====

==== 3.2.1     Visão ====

Desenvolver uma plataforma que permita a consulta e partilha de informação aberta relativa aos cursos ministrados em várias universidades e a sua relação com outros dados segundo o paradigma LOD.

==== 3.2.2     Plano de Trabalho ====

·         Definir o plano de trabalho

·         Definir a visão

·         Estudo do contexto de aplicação

·         Definir a domínio de aplicação

·         Definir os requisitos de alto-nível

·         Desenvolver o modelo dos casos-de-uso

·         Definir os Requisitos funcionais

·         Elaborar Relatório do momento 1

 

==== 3.2.3     Domínio de Aplicação ====

 
 {{:lod:pard:orm_visiov1.1.png?nolink|}}

Figura 1 - Modelo de domínio de aplicação

 



 

 

==== 3.2.4     Requisitos de Alto-nível ====

Disponibilizar informação aberta e comparável sobre a oferta educativa.

Permitir pesquisa pelas propriedades dos cursos.

 

==== 3.2.5     Modelo dos Casos-de-Uso ====

{{:lod:pard:casos_de_uso_v2.png?nolink|}}

Figura 2 - Modelo de Casos-de-Uso

=== 3.2.5.1     Casos-de-Uso detalhados ===

 

== 3.2.5.1.1    Caso 1: Utilizador efetua a pesquisa no catálogo de cursos ==

Pré -condições:

·         Utilizador está ligado à aplicação do catálogo de cursos;

·         Utilizador escolhe a linguagem adequada;

·         Utilizador sabe o que está à procura (por exemplo, “Sistemas de Informação”);

·         Utilizador sabe qual o atributo ou conjunto de atributos pelos quais pretende pesquisar;

Fluxo de eventos:

**Cenário A:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         Utilizador define quais as palavras que pretende pesquisar (ex: “Sistemas de Informação”);

·         É apresentado como resultado uma lista de cursos associados com os termos usados na pesquisa;

·         O utilizador seleciona um dos cursos que obteve como resultado;

·         O utilizador seleciona a opção “Ver detalhes” para visualizar os detalhes do curso escolhido;

·         Os detalhes do curso escolhido são apresentados numa nova janela.

**Cenário B:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         Utilizador define quais as palavras que pretende pesquisar (ex: “Sistemas de Informação”);

·         É apresentado como resultado uma lista de cursos associados com os termos usados na pesquisa;

·         O utilizador perante uma lista extensa de cursos usa um (ou mais que um) dos filtros disponíveis em caixas de seleção (ex: “Área Científica”);

·         Na caixa de seleção do(s) filtro(s), escolhe a opção pretendida (ex: “Tecnologias de Informação”);

·         O utilizador seleciona um dos cursos que obteve como resultado;

·         O utilizador seleciona a opção “Ver detalhes” para visualizar os detalhes do curso escolhido;

·         Os detalhes do curso escolhido são apresentados numa nova janela.

**Cenário C:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         O utilizador perante uma lista extensa de cursos usa um (ou mais que um) dos filtros disponíveis em caixas de seleção (ex: “Área Científica”);

·         Na caixa de seleção do(s) filtro(s), escolhe a opção pretendida (ex: “Tecnologias de Informação”);

·         O utilizador seleciona um dos cursos que obteve como resultado;

·         O utilizador seleciona a opção “Ver detalhes” para visualizar os detalhes do curso escolhido;

·         Os detalhes do curso escolhido são apresentados numa nova janela.

**Cenário D:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         O utilizador pretende obter uma lista de cursos de uma área científica (“Tecnologias de Informação”), num determinado país (“Alemanha”), lecionado numa língua (“Inglês”) e num ciclo de estudos (“Licenciatura -- 1º Ciclo”);

·         Na caixa de seleção correspondente à “Área Científica” o utilizador escolhe “Tecnologias de Informação”;

·         Na caixa de seleção correspondente ao “País” o utilizador escolhe “Alemanha”;

·         Na caixa de seleção correspondente à “Linguagem” o utilizador escolhe “Inglês”;

·         Na caixa de seleção correspondente à “Ciclo de Estudos” o utilizador escolhe “Licenciatura - 1º Ciclo”;

·         O utilizador obtém uma lista de cursos como resultado.

·         O utilizador seleciona um dos cursos que obteve como resultado;

·         O utilizador seleciona a opção “Ver detalhes” para visualizar os detalhes do curso escolhido;

·         Os detalhes do curso escolhido são apresentados numa nova janela.

Para ambos Cenários:

·         O utilizador pode guardar os detalhes do curso em formato PDF;

·         Enviar por //email// os detalhes do curso;

·         Adicionar a uma lista de cursos para comparação.

== 3.2.5.1.2    Caso 2: Utilizador faz comparação entre dois cursos ==

Pré -condições:

·         Utilizador está ligado à aplicação do catálogo de cursos;

·         Utilizador escolhe a linguagem adequada;

·         Utilizador sabe o que está à procura (por exemplo, “Sistemas de Informação”);

·         Utilizador sabe quais os atributos que pretende comparar.

Fluxo de eventos:

**Cenário A:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         O utilizador pretende comparar o plano curricular de dois cursos de “Sistemas de Informação”;

·         Utilizador define quais as palavras que pretende pesquisar (ex: “Sistemas de Informação”);

·         É apresentado como resultado uma lista de cursos associados com os termos usados na pesquisa;

·         O utilizador seleciona dois cursos que obteve como resultado;

·         O utilizador seleciona uma das opções relacionadas com propriedades do plano curricular (ex: “Nº de ECTS”);

·         Aparece uma nova janela onde o utilizador visualiza os planos curriculares dos dois cursos escolhidos.

 

**Cenário B:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         O utilizador pretende comparar a média de entrada de cursos de “Sistemas de Informação”;

·         Utilizador define quais as palavras que pretende pesquisar (ex: “Sistemas de Informação”);

·         É apresentado como resultado uma lista de cursos associados com os termos usados na pesquisa;

·         Da lista de cursos que o utilizador obteve como resultado, o utilizador seleciona os cursos que deseja comparar;

·         O utilizador seleciona a opção “Comparar Médias de Entrada”;

·         Aparece uma nova janela onde o utilizador visualiza as médias de entrada dos cursos escolhidos.

 

**Cenário C:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         O utilizador pretende comparar a média de entrada, a localização geográfica e os requisitos de cursos de “Sistemas de Informação”;

·         Utilizador define quais as palavras que pretende pesquisar (ex: “Sistemas de Informação”);

·         É apresentado como resultado uma lista de cursos associados com os termos usados na pesquisa;

·         Da lista de cursos que o utilizador obteve como resultado, o utilizador seleciona os cursos que deseja comparar;

·         Na caixa de multiselecção o utilizador coloca o visto nas opções “Média de Entrada”, “Localização Geográfica” e “Requisitos”;

·         O utilizador seleciona a opção “Comparar Parâmetros”;

·         Aparece uma nova janela onde o utilizador visualiza os parâmetros dos cursos escolhidos.

 

== 3.2.5.1.3    Caso 3: Classificar Universidades ==

Pré -condições:

·         Utilizador está ligado à aplicação do catálogo de cursos;

·         Utilizador escolhe a linguagem adequada;

·         Utilizador sabe o que está à procura (por exemplo, “Sistemas de Informação”);

·         Utilizador pretende obter resultados de cursos baseados em //rankings// de universidades;

Fluxo de eventos:

**Cenário A:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         A aplicação atualiza os //rankings// das universidades;

·         Utilizador pretende pesquisar cursos da área de “Tecnologias de Informação” apoiando-se no //ranking// das Universidades;

·         Utilizador seleciona o //ranking//;

·         Aparece uma nova janela onde o utilizador visualiza as Universidades ordenadas pelo //ranking// escolhido;

·         Utilizador seleciona a Universidade que pretende;

·         Na caixa de seleção correspondente à “Área Científica” o utilizador escolhe “Tecnologias de Informação”;

·         É apresentado como resultado uma lista de cursos associados da área científica da Universidade escolhida;

·         O utilizador seleciona um dos cursos obtidos;

·         Aparece uma nova janela onde o utilizador visualiza os dados do curso.

**Cenário B:**

·         Utilizador abre a aplicação catálogo de cursos;

·         A aplicação atualiza os //rankings// das universidades;

·         Utilizador pretende pesquisar cursos da área de “Tecnologias de Informação” apoiando-se no //ranking// das Universidades;

·         Na caixa de seleção correspondente à “Área Científica” o utilizador escolhe “Tecnologias de Informação”;

·         Utilizador seleciona o //ranking// relativo à classificação das Universidades;

·         Aparece uma nova janela onde o utilizador visualiza os cursos da área científica escolhida, ordenados pelo //ranking// das Universidades;

·         Utilizador seleciona um dos cursos obtidos;

·         Aparece uma nova janela onde o utilizador visualiza os dados do curso.

 

 

==== 3.2.6     Requisitos Funcionais ====

**Pesquisar por**: Geral, Curso, Área Científica, Regime, Universidade, País, Continente, Idioma, Ciclo de Estudos, etc.

**Comparar**: Médias de entrada, Nº de ECTS por área científica, //Rankings//, etc.

**Classificar:** Universidades, Cursos (//Rankings)//

\\  

====== 4      Realizar o Environmental Scan ======

===== 4.1     Academic Institution Internal Structure Ontology (AIISO) =====

http://vocab.org/aiiso/schema#

| //Term// | //URI// | //Description// |
| //College// | //http://purl.org/vocab/aiiso/schema#College// | //A College is a group of people recognized by an organization as forming a cohesive group referred to by the organization as a college// |
| //Course// | //http://purl.org/vocab/aiiso/schema#Course// | //A Course is a KnowledgeGrouping that represents a cohesive collection of educational material referred to by the owning organization as a course// |
| //Department// | //http://purl.org/vocab/aiiso/schema#Department// | //A Department is a group of people recognized by an organization as forming a cohesive group referred to by the organization as a department// |
| //Faculty// | //http://purl.org/vocab/aiiso/schema#Faculty// | //A Faculty is a group of people recognized by an organization as forming a cohesive group referred to by the organization as a faculty// |
| //Institution// | //http://purl.org/vocab/aiiso/schema#Institution// | //An Institution is the upper most level of an academic institution// |
| //School// | //http://purl.org/vocab/aiiso/schema#School// | //A School is a group of people recognized by an organization as forming a cohesive group referred to by the organization as a school// |
| //Description// | //http://purl.org/vocab/aiiso/schema#description// | //A Description of the KnowledgeGrouping or Organization// |
| //Part of// | //http://purl.org/vocab/aiiso/schema#part_of// | //A foaf Organization may refer to its parent Organizations using part_of// |

 

\\  

===== 4.2     CollegeOrUniversity =====

[[https://schema.org/CollegeOrUniversity|https://schema.org/CollegeOrUniversity]]

| //Property// | //URI// | //Description// |
| //alumni// | //https://schema.org/alumni// | //Alumni of educational organization.////// |
| //[[https://schema.org/address|address]]////// | //https://schema.org/address// | Physical address of the item.//// |
| //[[https://schema.org/location|location]]////// | //https://schema.org/location// | //The location of for example where the event is happening, an organization is located, or where an action takes place.// |

 

===== 4.3     Teach =====

[[http://linkedscience.org/teach/ns/|http://linkedscience.org/teach/ns/]]

| //Term// | //URI// | //Description// |
| //Course// | //http://linkedscience.org/teach/ns#Course// | //Course is where students are supposed to learn something.// |
| //StudyProgram// | //[[http://linkedscience.org/teach/ns#StudyProgram|http://linkedscience.org/teach/ns#StudyProgram]]////// | //StudyProgram which the course is part of.// |
| CourseDescription // // | //http://linkedscience.org/teach/ns#courseDescription// | //CourseDescription is subproperty of dc:description to specify the course description// |
| CourseTitle  // // | //http://linkedscience.org/teach/ns#courseTitle// | //courseTitle is subproperty of dc:title to specify the course title// |
| Grading  // // | //http://linkedscience.org/teach/ns#grading// | //grading is an abstract property to relate the course/seminar to the description about its grading.// |

 

===== 4.4     NSDL Learning Resource =====

[[http://metadataregistry.org/concept/list/page/3/vocabulary_id/11.html|http://metadataregistry.org/concept/list/page/3/vocabulary_id/11.html]]

| //Term// | //URI// | //Description// |
| //Course// | //http://metadataregistry.org/uri/NSDLResType// | //A set of teaching and learning materials intended to achieve a wide range of objectives over an extended period of time.// |

 

===== 4.5     Oferta Academica da Universidad Nacional de Loja =====

[[https://ckannet-storage.commondatastorage.googleapis.com/2015-03-06T05:38:58.763Z/vocabulario-ldau.rdf|https://ckannet-storage.commondatastorage.googleapis.com/2015-03-06T05:38:58.763Z/vocabulario-ldau.rdf]]

| //Term// | //URI// | //Description// |
| Academic Level | Informação indisponível à data de 12/11/2015 | Specifies the level of education of the career, can be graduate and postgraduate. |
| Schedule | Informação indisponível à data de 12/11/2015 | Distribution of the days of the week, with a start time and an end time, in which a learning unit is taught |
| University | Informação indisponível à data de 12/11/2015 | Educative Institution of third-level. |
| Faculty | Informação indisponível à data de 12/11/2015 | A Faculty is a group of people recognised by an organization as forming a cohesive group referred to by the organization as a faculty |
| Module | Informação indisponível à data de 12/11/2015 | Represents a minimum unit of study for a career. |
| Programme | Informação indisponível à data de 12/11/2015 | A Programme is a KnowledgeGrouping that represents a cohesive collection of educational material referred to by the owning organization as a programme |
| Subject | Informação indisponível à data de 12/11/2015 | A Subject is a KnowledgeGrouping that represents a cohesive collection of educational material referred to by the owning organization as a subject |
| Organization | Informação indisponível à data de 12/11/2015 | The Organization class represents a kind of Agent corresponding to social instititutions such as companies, societies etc. |

 

====== 5      Definir o Modelo de Domínio ======

 

 

 

 

 

====== 6      Desenvolver o Pré-Description Set Profile  ======

===== 6.1       Desenvolver o Modelo de Dados Detalhado =====

{{:lod:pard:univers.png?nolink|}}

Figura 3 - Entidade “Universidade” 

{{:lod:pard:faculdade.png?nolink|}}

Figura 4 - Entidade Faculdade

{{:lod:pard:curso.png?nolink|}}

Figura 5 - Entidade “Curso” 

{{:lod:pard:plano.png?nolink|}}

Figura 6 - Entidade “Plano” 

{{:lod:pard:uc.png?nolink|}}

Figura 7 - Entidade “UC” 

{{:lod:pard:area_cient.png?nolink|}}

Figura 8 - Entidade “Área Científica”

===== 6.2       Desenvolver o Alinhamento de Vocabulários =====
 

| **Title** | **Full Namespace URI** | **Prefix** |
| DCMI Metadata Terms | [[http://dublincore.org/documents/2012/06/14/dcmi-terms/?v=terms#ISO639-2|http://dublincore.org/documents/2012/06/14/dcmi-terms/?v=terms#ISO639-2]]____ | dcmi |
| linkedscience.org Teach | [[http://linkedscience.org/teach/|http://linkedscience.org/teach/]]____ | teach |
| Vocabulário novo | __novoVocabulario.org/__ | novoVocabulario |
| GND Ontology | http://d-nb.info/standards/elementset/gnd2015-10-01 | gnd |
| Open Vocab | http://vocab.org/open/ | open |
| Intervals | [[http://reference.data.gov.uk/def/intervals/|http://reference.data.gov.uk/def/intervals/]] |   |
| Vocabulary for Ranking (vRank) | [[http://vocab.sti2.at/vrank|http://vocab.sti2.at/vrank]] | vrank |

 

 

\\ ====== 7         Definir a Matriz de Restrições ======

===== 7.1     Course =====

| **Label** | **Property** | **Range** | **Value String** | **SES URI   (Formatos… Datas)** | **Value URI** | **VES URI** | **Related description** | **Min** | **Max** | **Type** |
| Nome do curso | dcmi:title | literal | YES | NO | NO | __NO__ | A name given to the resource. | 1 | 1 | |
| Linguagem | dcmi:language | non-literal | YES | [[http://purl.org/dc/terms/ISO639-2|http://purl.org/dc/terms/ISO639-2]] | NO | | The three-letter alphabetic codes listed in ISO639-2 for the representation of names of languages. | 1 | unbounded |   |
| Regime D/PL | novoVocabulario:regime | non-literal | YES | NO | YES | __novovocabulario.org/regime__ | The regime of the course (working time, after work) | 1 | 2 |   |
| Graduação | teach:grading | non-literal | YES | NO | YES | __novovocabulario.org/teachGrading__ | grading is an abstract property to relate the, course/seminar to the description about its grading. | 1 | 1 |   |
| Ano académico | novoVocabulario:academicYear | literal | YES | NO | NO | | An explicit individual period considered by an academic institution to be its primary academic cycle. | 1 | 1 |   |
| Média de acesso | novoVocabulario:admissionGrade | literal | YES | NO | NO | | The grade of the last admited student (current year) | 1 | 1 | float |

 

===== 7.2     University =====

| Label | Property | Range | Value String | SES URI | Value URI | VES URI | Related description | Min | Max | Type |
| Nome do curso | dcmi:title | literal | YES | NO | NO | NO | A name given to the resource. | 1 | 1 |   |
| Localização do país | dbo:country | non-literal | YES | [[http://purl.org/dc/terms/ISO3166|http://purl.org/dc/terms/ISO3166]] | YES | NO | The country where the thing is located. | 1 | unbounded |   |
| Data de criacao | dcterms:created | literal | YES | [[http://purl.org/dc/terms/W3CDTF|http://purl.org/dc/terms/W3CDTF]] | NO | not applicable | no | 1 | 1 |   |
| Ranking | vrank:rankValue | non-literal | YES | NO | NO | [[http://purl.org/voc/vrank#rankValue|http://purl.org/voc/vrank#rankValue]]____ | The numerical value associated to a vrank:Rank. | 1 | 1 | float |

 

===== 7.3     UC =====

| **Label** | **Property** | **Range** | **Value String** | **SES URI** | **Value URI** | **VES URI** | **Related description** | **Min** | **Max** | **Type** |
| Nome da UC | dcmi:title | literal | YES | NO | NO | __NO__ | A name given to the resource. | 1 | 1 | |
| Área Científica | gnd:fieldOfStudy | non-literal | YES | NO | NO | __NO__ |   | 1 | unbounded |   |
| Número de ECTS | teach:ects | literal | NO | not applicable | Not applicable | http://linkedscience.org/teach/ns#ects | ects is an abstract property to express the ects (European Credit Transfer System) of the course/seminar. | 1 | unbounded |   |

 

===== 7.4     CoursePlan =====

| **Label** | **Property** | **Range** | **Value String** | **SES URI** | **Value URI** | **VES URI** | **Related description** | **Min** | **Max** | **Type** |
| UC | dcmi:title | literal | YES | NO | NO | NO____ | A name given to the resource. | 1 | 1 | |
| Semestre | open:semester | literal | YES | NO | NO | http://open.vocab.org/terms/semester | Semester in which the course is offered | 1 | unbounded | integer |

 

\\ ====== 8      Description Set Profile ======

===== 8.1     Codificação (de algumas) das entidades em XML =====



==== 8.1.1 XML - Entidade UC ====

<code>
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<DescriptionSetTemplate xmlns="http://dublincore.org/xml/dc-dsp/2008/01/14" 
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" 
    xsi:schemaLocation="http://dublincore.org/xml/dc-dsp/2008/01/14">
	<DescriptionTemplate ID="UC" minOccurs="1"  standalone="yes">

		<StatementTemplate ID="title" minOccurs="1" maxOccurs="1" type="literal">
			<Property>http://purl.org/dc/terms/title</Property>			 
		</StatementTemplate>
		
		<StatementTemplate ID="fieldOfStudy" minOccurs="1" maxOccurs="infinity" type="nonliteral">
			<Property>http://d-nb.info/standards/elementset/gnd#fieldOfStudy</Property>		
		</StatementTemplate>

		<StatementTemplate ID="ects" minOccurs="1" maxOccurs="1" type="non-literal">
			<Property>http://linkedscience.org/teach/ns#ects</Property>				
		</StatementTemplate>		
		
	</DescriptionTemplate>
</DescriptionSetTemplate>
</code>
 


==== 8.1.2 XML - Entidade Course ====

<code>
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
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			<Property>http://purl.org/dc/terms/title</Property>			 
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		<StatementTemplate ID="language" minOccurs="1" maxOccurs="infinity" type="nonliteral">
			<Property>http://purl.org/dc/terms/language</Property>
			<NonLiteralConstraint>								
				<VocabularyEncodingSchemeOccurrence> mandatory</VocabularyEncodingSchemeOccurrence>
				<ValueStringConstraint minOccurs="1" maxOccur="infinity"/>	
				<SyntaxEncodingScheme>http://purl.org/dc/terms/ISO639-2</SyntaxEncodingScheme>  
			</NonLiteralConstraint>	  
		</StatementTemplate>
		<StatementTemplate ID="regime" minOccurs="1" maxOccurs="2" type="non-literal">
			<Property>novoVocabulario/regime</Property>
			<NonLiteralConstraint>	
				<VocabularyEncodingScheme>http://novoVocabulario.com/Regime</VocabularyEncodingScheme>
				<VocabularyEncodingSchemeOccurrence>mandatory</VocabularyEncodingSchemeOccurrence>
				<VocabularyEncodingSchemeOccurrence> mandatory</VocabularyEncodingSchemeOccurrence>
			</NonLiteralConstraint>	  

		</StatementTemplate>

		<StatementTemplate ID="grading" minOccurs="1" maxOccurs="1" type="non-literal">
			<Property>novoVocabulario/grading</Property>	
			<NonLiteralConstraint>	
				<VocabularyEncodingScheme>http://novoVocabulario.com/Grading</VocabularyEncodingScheme>
				<VocabularyEncodingSchemeOccurrence>mandatory</VocabularyEncodingSchemeOccurrence>				
			</NonLiteralConstraint>	  
		</StatementTemplate>

		<StatementTemplate ID="academicYear" minOccurs="1" maxOccurs="1" type="literal">
			<Property>novoVocabulario/academicYear</Property>  
			<LiteralConstraint>
				<VocabularyEncodingScheme>http://novoVocabulario.com/AcademicYear</VocabularyEncodingScheme>
				<VocabularyEncodingSchemeOccurrence>mandatory</VocabularyEncodingSchemeOccurrence>				
			</LiteralConstraint>          	
		</StatementTemplate>

		<StatementTemplate ID="admissionGrade" minOccurs="1" maxOccurs="1" type="literal">
			<Property>novoVocabulario/AdmissionGrade</Property>	    
			<LiteralConstraint>
				<VocabularyEncodingScheme>http://novoVocabulario.com/AdmissionGrade</VocabularyEncodingScheme>				
			</LiteralConstraint>  

		</StatementTemplate>		

	</DescriptionTemplate>
</DescriptionSetTemplate>
</code>

 

\\  

===== 8.2     Codificação do RDFS =====

 
==== 8.2.1 RDFS ====


<code>
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<dc:title>MAP for UM courses</dc:title>
<dc:date>2015</dc:date>
<dc:creator>Ana Pereira</dc:creator>
<dc:creator>Edney Ramos</dc:creator>
<dc:creator>Elídio Dias</dc:creator>
<dc:creator>Filipe Salgado</dc:creator>
<dc:creator>Vítor Oliveira</dc:creator>
<dc:contributor>Ana Alice Baptista</dc:contributor>

	<rdfs:Class rdf:ID="Course">
        <rdfs:comment>
            The class of courses.
        </rdfs:comment>
    </rdfs:Class>

	<rdfs:Property rdf:ID="academicYear">
        <rdfs:domain rdf:resource="#course"/>
        <rdfs:range rdf:resource="#literal"/>
    </rdf:Property>
    
    <rdfs:Property rdf:ID="admissionGrade">
            <rdfs:domain rdf:resource="#course"/>
            <rdfs:range rdf:resource="#literal"/>
    </rdf:Property>

    <rdfs:Property rdf:ID="grading">
            <rdfs:domain rdf:resource="#course"/>
        <rdfs:range rdf:resource="http://novoVocabulario/Grading"/>
    </rdf:Property>
    
    <rdfs:Property rdf:ID="regime">
        <rdfs:domain rdf:resource="#course"/>
        <rdfs:range rdf:resource="http://novoVocabulario/Regime"/>
    </rdf:Property>

</rdf:RDF>
</code>
 

 

===== 8.3  Codificação em SKOS =====
   
==== 8.3.1 Codificação em SKOS ====

<code>
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	<skos:ConceptScheme rdf:about="http://novoVocabulario.com/Regime">
		<dc:title>Regime (diurno/noturno) de funcionamento dos cursos</dc:title>	
		<dc:date>2015</dc:date>		
		<dc:creator>Ana Pereira</dc:creator>
		<dc:creator>Edney Ramos</dc:creator>
		<dc:creator>Elídio Dias</dc:creator>
		<dc:creator>Filipe Salgado</dc:creator>
		<dc:creator>Vítor Oliveira</dc:creator>
		<dc:contributor>Ana Alice Baptista</dc:contributor>			
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#Laboral"/>
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#Pos-laboral"/>			
	</skos:ConceptScheme>
	<skos:Concept rdf:about="#Laboral" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Laboral</skos:prefLabel>
		<skos:altLabel xml:lang="pt">Trabalho</skos:altLabel>
		<skos:inScheme rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Regime"/>
		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Regime"/>
		<skos:narrower rdf:resource="#Laboral-Manha"/>
		<skos:narrower rdf:resource="#Laboral-Tarde"/>
	</skos:Concept>
	<skos:Concept rdf:about="#Pos-laboral" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Pos-laboral</skos:prefLabel>
		<skos:altLabel xml:lang="pt">Noturno</skos:altLabel>		
		<skos:inScheme rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Regime"/>
		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Regime"/>
		<skos:narrower rdf:resource="#Pos-Laboral-Noite"/>
	</skos:Concept>	

	<skos:ConceptScheme rdf:about="http://novoVocabulario.com/Grading">
		<dc:title>Graus académicos atribuídos pelos cursos</dc:title>	
		<dc:date>2015</dc:date>		
		<dc:creator>Ana Pereira</dc:creator>
		<dc:creator>Edney Ramos</dc:creator>
		<dc:creator>Elídio Dias</dc:creator>
		<dc:creator>Filipe Salgado</dc:creator>
		<dc:creator>Vítor Oliveira</dc:creator>
		<dc:contributor>Ana Alice Baptista</dc:contributor>			
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#Licenciatura"/>
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#MestradoIntegrado"/>
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#Mestrado"/>	
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#Doutoramento"/>	
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#Pos-Graduacao"/>			
	</skos:ConceptScheme>
	<skos:Concept rdf:about="#Licenciatura" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Licenciatura</skos:prefLabel>
		<skos:altLabel xml:lang="pt">Bacharelato</skos:altLabel>
		<skos:inScheme rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>
		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>		
	</skos:Concept>
	<skos:Concept rdf:about="#MestradoIntegrado" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Mestrado Integrado</skos:prefLabel>		
		<skos:inScheme rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>
		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>		
	</skos:Concept>
	<skos:Concept rdf:about="#Mestrado" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Mestrado</skos:prefLabel>		
		<skos:inScheme rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>
		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>		
	</skos:Concept>
	<skos:Concept rdf:about="#Doutoramento" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Doutoramento</skos:prefLabel>		
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		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>		
	</skos:Concept>
	<skos:Concept rdf:about="#Pos-Graduacao" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Pos-Graduacao</skos:prefLabel>		
		<skos:inScheme rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>
		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/Grading"/>		
	</skos:Concept>		
	
	<skos:ConceptScheme rdf:about="http://novoVocabulario.com/AcademicYear">
		<dc:title>Ano letivo</dc:title>	
		<dc:date>2015</dc:date>		
		<dc:creator>Ana Pereira</dc:creator>
		<dc:creator>Edney Ramos</dc:creator>
		<dc:creator>Elídio Dias</dc:creator>
		<dc:creator>Filipe Salgado</dc:creator>
		<dc:creator>Vítor Oliveira</dc:creator>
		<dc:contributor>Ana Alice Baptista</dc:contributor>		
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#AcademicYear"/>				
	</skos:ConceptScheme>
	<skos:Concept rdf:about="#AcademicYear" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Ano letivo</skos:prefLabel>
		<skos:altLabel xml:lang="pt">Ano Escolar</skos:altLabel>
		<skos:altLabel xml:lang="pt">Ano Académico</skos:altLabel>		
		<skos:inScheme rdf:resource="http://novoVocabulario.com/AcademicYear"/>
		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/AcademicYear"/>		
	</skos:Concept>	
	
	<skos:ConceptScheme rdf:about="http://novoVocabulario.com/AdmissionGrade">
		<dc:title>Nota de admissão</dc:title>	
		<dc:date>2015</dc:date>		
		<dc:creator>Ana Pereira</dc:creator>
		<dc:creator>Edney Ramos</dc:creator>
		<dc:creator>Elídio Dias</dc:creator>
		<dc:creator>Filipe Salgado</dc:creator>
		<dc:creator>Vítor Oliveira</dc:creator>
		<dc:contributor>Ana Alice Baptista</dc:contributor>		
		<skos:hasTopConcept rdf:resource="#AdmissionGrade"/>				
	</skos:ConceptScheme>
	<skos:Concept rdf:about="#AdmissionGrade" xml:lang="pt">
		<skos:prefLabel xml:lang="pt">Nota de admissão</skos:prefLabel>
		<skos:altLabel xml:lang="pt">Média de acesso</skos:altLabel>
		<skos:altLabel xml:lang="pt">Média</skos:altLabel>		
		<skos:inScheme rdf:resource="http://novoVocabulario.com/AdmissionGrade"/>
		<skos:topConceptOf rdf:resource="http://novoVocabulario.com/AdmissionGrade"/>		
	</skos:Concept>	
	
</rdf:RDF>
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\\ ====== 9      Vídeo do trabalho ======

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